{"id":7776,"date":"2025-07-23T13:40:18","date_gmt":"2025-07-23T11:40:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.set.ch\/?page_id=7776"},"modified":"2025-08-28T18:03:48","modified_gmt":"2025-08-28T16:03:48","slug":"t-box-cycle-fr","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.set.ch\/fr\/t-box-kurse\/t-box-cycle-fr\/","title":{"rendered":"T-BOX Cycle 1"},"content":{"rendered":"<p style=\"font-size: 20px;\">Le d\u00e9veloppement et l\u2019adaptation en fran\u00e7ais de la T-BOX Cycle 1 ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9s avec cinq enseignant-es pilotes dans le canton de Fribourg et un groupe d&rsquo;expertes de la Haute \u00e9cole p\u00e9dagogique de Fribourg.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Le programme \u00ab T-Box \u00bb vise \u00e0 sensibiliser les enseignant-es de l\u2019\u00e9cole enfantine sur le long terme. Il a pour but de les aider \u00e0 d\u00e9velopper une attitude sensible \u00e0 la diversit\u00e9 et critique envers le racisme, afin de transmettre ensuite ces valeurs  \u00e0 leurs \u00e9l\u00e8ves. Ces derniers peuvent vivre la diversit\u00e9 de mani\u00e8re aussi globale et adapt\u00e9e que possible \u00e0 leur d\u00e9veloppement.<br \/>\n&nbsp;<br \/>\nLes \u00e9l\u00e8ves ont la possibilit\u00e9 de participer, de faire de la diversit\u00e9 un sujet de discussion et de fa\u00e7onner la vie quotidienne avec les autres membres du groupe. Ils et elles apprennent ainsi \u00e0 g\u00e9rer la diff\u00e9rence de mani\u00e8re ouverte et sans crainte (cf. Kron, 2011). L&rsquo;objectif des enseignant-es doit donc \u00eatre d&rsquo;amener les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 s&rsquo;engager activement dans la diversit\u00e9.<br \/>\n&nbsp;<br \/>\nPour ce faire, les enseignant-es du cycle 1 trouvent des pistes de r\u00e9flexion et de d\u00e9veloppement de l&rsquo;attitude. Le programme comprend \u00e9galement des suggestions concr\u00e8tes de mise en \u0153uvre : le mat\u00e9riel contenu dans la T-BOX, les exemples pratiques dans le manuel et les cartes d&rsquo;id\u00e9es pr\u00e9sentent des possibilit\u00e9s concr\u00e8tes de mise en \u0153uvre, ax\u00e9es sur l&rsquo;action et la vie quotidienne.<br \/>\n&nbsp;<br \/>\nEn travaillant avec les \u00e9l\u00e9ments du programme \u00abT-Box \u00bb, les enseignant-es peuvent mettre en \u0153uvre l&rsquo;id\u00e9e directrice d&rsquo;une \u00e9ducation en vue du d\u00e9veloppement durable, et travailler de nombreux \u00e9l\u00e9ments de la Formation G\u00e9n\u00e9rale et des Capacit\u00e9s transversales qui ont trait \u00e0 la diversit\u00e9, au vivre-ensemble et \u00e0 la citoyennet\u00e9.<br \/>\n&nbsp;<br \/>\nGr\u00e2ce au soutien financier de la Fondation Mercator Suisse et du Service f\u00e9d\u00e9ral de lutte contre le racisme (SLR), la T-BOX Cycle 1 ainsi qu&rsquo;une offre de formation continue de la Haute \u00e9cole p\u00e9dagogique de Fribourg seront disponibles \u00e0 partir de l&rsquo;\u00e9t\u00e9 2025 pour les \u00e9coles primaires int\u00e9ress\u00e9es en Suisse romande.<br \/>\n&nbsp;<br \/>\nLa T-BOX Cycle 1 co\u00fbte 630 CHF et des subventions sont disponibles sur demande, il suffit de me contacter : Urs Urech, urs.urech@set.ch, 079 374 64 74 ou de remplir le formulaire<\/p>\n<div class=\"testimonils-slider-wrap\">\n<ul class=\"testimonils-slider js-testimonils-slider\">\n<li>\n<h3 class=\"testimonils-title\">Tiffany Girona, Courtepin<\/h3>\n<div>Pour ma part, le travail avec la T-Box m\u2019a permis d\u2019\u00eatre encore plus attentive \u00e0 la diversit\u00e9 en classe. Cela m\u2019aide \u00e0 automatiser encore davantage cette prise en compte de toutes les diff\u00e9rences chez nos \u00e9l\u00e8ves.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<h3 class=\"testimonils-title\">Carole Richoz, Courtepin<\/h3>\n<div>Les cartes id\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 facilement int\u00e9gr\u00e9es dans le quotidien de notre classe. Les activit\u00e9s correspondent \u00e9galement au contenu des moyens p\u00e9dagogiques.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<h3 class=\"testimonils-title\">Colette Bugnon, Villaz<\/h3>\n<div>On se rend compte comme on fait sans arr\u00eat et r\u00e9guli\u00e8rement des \u00ab\u00a0choses\u00a0\u00bb qui touchent et sensibilisent \u00e0 la diversit\u00e9 et on en prend conscience, c&rsquo;est beau.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<h3 class=\"testimonils-title\">Samuel L\u00e4mmler, Lussy<\/h3>\n<div>Quel plaisir d&rsquo;observer nos visages, de dessiner nos ressembl\u00e2nces et nos diff\u00e9rences. Chercher la couleur de peau plus ad\u00e9quate. Quelle richesse de tons, de formes!<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"slider-controls\">\n<div class=\"slide-m-dots\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<h3>T\u00e9l\u00e9chargements <\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/www.set.ch\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/T-Box_A3_Cycle-1_V_13-5-25.pdf\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Flyer T-BOX Cycle 1<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.set.ch\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/T-BOX_Cycle-1.pdf\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Contenue T-BOX cycle 1<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.set.ch\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/SET_T-BOX_Invitation_25-09-25.pdf\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Invitation Vernissage Septembre 25 \u00e0 Fribourg<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Enregistrement<\/h3>\n<style>\nh1.text-page-header {font-size:48px;font-weight:700;color:#A5A6C8;}<br \/>\n.container-content h3 {font-size:24px;font-weight:700;color:#A5A6C8;}\n.container-content ul li:before {content: '' !important;}\n.col-md-12.text-center {text-align: left;}\ninput.wpcf7-form-control.wpcf7-submit.has-spinner.btn-grey.btn.btn-default {\n    color: #ffffff;\n    background-color: #14ACAC;\n    border-radius: 0px;\n    border-color: #14ACAC;\n}\n<\/style>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le d\u00e9veloppement et l\u2019adaptation en fran\u00e7ais de la T-BOX Cycle 1 ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9s avec cinq enseignant-es pilotes dans le canton de Fribourg et un groupe d&rsquo;expertes de la Haute \u00e9cole p\u00e9dagogique de Fribourg. &nbsp; Le programme \u00ab T-Box \u00bb<span class=\"read-more-cbtn\"> [weiterlesen]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":5409,"menu_order":13,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/page-single-signup.php","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-7776","page","type-page","status-publish","hentry"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.set.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7776","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.set.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.set.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.set.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.set.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7776"}],"version-history":[{"count":35,"href":"https:\/\/www.set.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7776\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7843,"href":"https:\/\/www.set.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7776\/revisions\/7843"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.set.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5409"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.set.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7776"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}